هیئت اسکیت استان اصفهان در مجمع سالیانه که از طرف فدراسیون اسکیت جمهوری اسلامی ایران برگزار میشود به عنوان برترین هیئت شناخته شد. رئیس هیئت اسکیت استان اصفهان جناب آقای مالکی و رومینا سالک قهرمان رشته فری استایل به عنوان نماینده ورزشکاران بانوان و تعدادی از اعضای هیئت اسکیت استان در این جلسه حضور داشتند. هیئت اسکیت استان اصفهان به ریاست جناب آقای مالکی و دبیر هیئت آقای اکبری به خاطر تمام افتخاراتی که ورزشکاران در مسابقات توانستند کسب کنند به عنوان برترین هیئت در سال۹۸ از سمت فدراسیون اسکیت معرفی شد.
کسب دو مدال طلا در رشته بتل و رشته کلاسیک توسط مهتا شکور به سرمربیگری سرکار خانم عاطفه فضائلی در پنجمین دوره از مسابقات باشگاهی N.S.S.C کشور یادبود مرحوم آقای زیارتی (رئیس سابق هیات اسکیت کاشان) در تاریخ ۷ آبان ۱۴۰۰ با حضور ۱۲۹ بازیکن از ۷ استان کشور ( اصفهان، تهران، کاشان، شیراز، قزوین، مشهد و
مسابقات کشوری اسکیت فری استایل در شاخه بتل و کلاسیک در دو روز ۷ و ۸ اردیبهشت ماه ۱۴۰۲ به میزبانی شهرستان کاشان با حضور ۱۳۶ بازیکن خانم و آقا از استان های اصفهان ،تهران،قزوین و آذربایجان شرقی، به میزبانی شهرستان کاشان برگزار شد.باشگاه اصفهان اسکیت فقط در بخش بانوان با حضور ۶ بازیکن به
بار- دیگر شاهد درخشش تیم اصفهان اسکیت با همراهی عاطفه فضائلی، موسس و مربی باشگاه اصفهان اسکیت بودیم. تیم فریاستایل اصفهان اسکیت در هشتمین دوره مسابقات NSSC که به میزبانی کاشان و در تاریخهای پنجشنبه و جمعه، ۵ و ۶ آذرماه برگزار شد، عملکردی چشمگیر ثبت کرد و موفق شد عنوان «مدالآورترین تیم کشوری در
در مسابقات اسکیت شهرستان اصفهان که در روز جمعه، سوم مرداد ۱۴۰۴ برگزار شد، تمامی ۳۰ بازیکن دختر و پسر تیم اصفهان اسکیت در سه بخش مقدماتی، نیمهحرفهای و حرفهای موفق به کسب مدال شدند و مجموعاً ۳۰ مدال رنگارنگ به خانه بردند. هرچند سطح بخش حرفهای این رقابتها برای بازیکنان ما که قهرمانان کشوری
باشگاه اصفهان اسکیت برای همسان سازی و بالا بردن انگیزه به هنرجویان، هر شش ماه یکبار جشنواره ای برگزار کرده و گواهی پایان دوره در سه سطح مقدماتی، نیمه حرفه ای و پیشرفته اهدا میکند. این مسابقات و جشنواره ها کمک میکند که هنرجویان با انگیزه بیشتری برای جشنواره بعدی تلاش کرده و هر بار
هدف از برگزاری این جشنواره که در مورخ ۱۸ آذرماه ۱۴۰۱ برگزار شد، ایجاد انگیزه همسان سازی و تلاش هنرجویان برای ارتقا سطح یادگیری می باشد، همچنین آموزش مرحله به مرحله و آکادمیک با این سطح بندی باعث نظم در آموزش مربیان و هنرجویان خواهد شد.
