کسب دو مدال طلا در رشته بتل و رشته کلاسیک توسط تیم باشگاه اصفهان اسکیت

کسب دو مدال طلا در رشته بتل و رشته کلاسیک توسط مهتا شکور به  سرمربیگری سرکار خانم  عاطفه فضائلی  در پنجمین دوره از مسابقات باشگاهی N.S.S.C  کشور یادبود مرحوم آقای زیارتی (رئیس سابق هیات اسکیت کاشان) در تاریخ ۷ آبان ۱۴۰۰ با حضور ۱۲۹ بازیکن از ۷ استان کشور ( اصفهان، تهران، کاشان، شیراز، قزوین، مشهد و تبریز)

اشتراک گذاری:

مسابقات درون باشگاهی، جشنواره اسکیت و اهدا گواهی پایان دوره آموزشی ۹ مهرماه ۱۳۹۹

باشگاه اصفهان اسکیت برای همسان سازی و بالا بردن انگیزه به هنرجویان، هر شش ماه یکبار جشنواره ای برگزار کرده و گواهی پایان دوره در سه سطح مقدماتی، نیمه حرفه ای و پیشرفته اهدا میکند. این مسابقات و جشنواره ها کمک میکند که هنرجویان با انگیزه بیشتری برای جشنواره بعدی تلاش کرده و هر بار

بیشتر بدانید »

مسابقات کشوری اسکیت فری استایل شاخه بتل/مورخ 30شهریور1402به میزبانی شهرستان قزوین برگزار شد

باشگاه اصفهان اسکیت دربخش بانوان موفق به کسب یک مدال طلاتوسط مهتا شکور (در رده سنی 15_12).——  یک مدال نقره توسط صبا میرلوحی و یک برنز توسط بهار نیک ملکی (رده سنی زیر ۱۰ سال) درمسابقات کشوری فری استایل شاخه بتل

بیشتر بدانید »
قهرمانی تیم اسکیت اصفهان اسکیت در مسابقات مرداد ۱۴۰۴

درخشش تیم اصفهان اسکیت با کسب ۳۰ مدال از ۳۰ شرکت‌کننده| مرداد ۱۴۰۴

در مسابقات اسکیت شهرستان اصفهان که در روز جمعه، سوم مرداد ۱۴۰۴ برگزار شد، تمامی ۳۰ بازیکن دختر و پسر تیم اصفهان اسکیت در سه بخش مقدماتی، نیمه‌حرفه‌ای و حرفه‌ای موفق به کسب مدال شدند و مجموعاً ۳۰ مدال رنگارنگ به خانه بردند. هرچند سطح بخش حرفه‌ای این رقابت‌ها برای بازیکنان ما که قهرمانان کشوری

بیشتر بدانید »

کسب چهار مدال با حضور ۶ بازیکن در مسابقات کشوری اسکیت فری استایل بتل و کلاسیک

مسابقات کشوری اسکیت فری استایل در شاخه بتل و کلاسیک در دو روز ۷ و ۸ اردیبهشت ماه ۱۴۰۲ به میزبانی شهرستان کاشان با حضور ۱۳۶ بازیکن خانم و آقا از استان های اصفهان ،تهران،قزوین و آذربایجان شرقی، به میزبانی شهرستان کاشان برگزار شد.باشگاه اصفهان اسکیت فقط در بخش بانوان با حضور ۶ بازیکن به

بیشتر بدانید »

جشنواره نونهالان و اهدا گواهی پایان دوره آموزشی سطح مقدماتی، نیمه حرفه ای و حرفه ای

هدف از برگزاری این جشنواره که در مورخ ۱۸ آذرماه ۱۴۰۱ برگزار شد، ایجاد انگیزه همسان سازی و تلاش هنرجویان برای ارتقا سطح یادگیری می باشد، همچنین آموزش مرحله به مرحله و آکادمیک با این سطح بندی باعث نظم در آموزش مربیان و هنرجویان خواهد شد.

بیشتر بدانید »